文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是青少年必備的素質(zhì)。為了提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮貌風(fēng)儀。11月21日，如園居委會(huì)聯(lián)合合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)德頤順老年服務(wù)中心在憶童幼兒園開展“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”以青少年為主體的教育宣傳活動(dòng)，將轄區(qū)幼兒園36名兒童聚集在一起，開展了此次教育活動(dòng)。
活動(dòng)開始，居委會(huì)工作人員和社工首先來到教室，對(duì)小朋友進(jìn)行提問。“你們的身邊有沒有不禮貌的行為啊?”然后小朋友舉手說出身邊不禮貌的行為。社工引導(dǎo)別的小朋友來找出不文明、不懂禮貌的行為。再對(duì)小朋友們進(jìn)行提問“你們每天起床的時(shí)候會(huì)向爸爸媽媽問好嗎?來到幼兒園會(huì)不會(huì)跟幼兒園的老師問好啊?”小朋友們回答完畢后，社工和老師引導(dǎo)幼兒唱文明禮貌歌。帶動(dòng)活動(dòng)的氣氛。并且在結(jié)束之際，提醒小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒅刂v禮貌、懂文明。時(shí)刻不忘自己是個(gè)乖寶寶。
通過此次活動(dòng)的開展，一方面，社工向社區(qū)幼兒普及講文明、懂禮貌的知識(shí);其次，也提高社區(qū)內(nèi)的幼兒道德認(rèn)知的水平，增強(qiáng)講文明、懂禮貌的意識(shí)。同時(shí)，讓以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講文明。
周燕 夏佳佳 市場(chǎng)星報(bào) 安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 沈娟娟
