在全國防疫抗疫的關(guān)鍵時期，根據(jù)教育部和省市相關(guān)部門通知精神，合肥市瑤海區(qū)為保障小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在延遲開學(xué)期間，做到“停教不停研，停課不停學(xué)”，不斷提升教師依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展教學(xué)活動的水平，進一步加強教師對教材的理解，3月12日下午，瑤海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師們相約在線，進行主題為“一二年級教材解讀”的網(wǎng)絡(luò)研修活動，本次活動由瑤海區(qū)教體局教研室小數(shù)教研員張桂芝主持。
為老師們帶來第一場精神大餐的是來自合肥市和平小學(xué)的劉潔老師，主講內(nèi)容為《一年級下冊一二單元教材解讀》，劉老師講座內(nèi)容充實，實用價值高，她從“體”到“面”再到“點”全方位的解讀使老師們更加深刻的理解了教材，讓大家受益匪淺。
隨后，合肥市琥珀名城教育集團的副校長丁元春以《二年級下冊一二三單元教材解讀》為主題展開了另一場饕餮盛宴。丁元春副校長以何為“問對”開篇，結(jié)合教材目錄對各單元進行了分類，簡要分析了全冊課時安排，重點解讀了教材前三個單元的內(nèi)容，三個單元均圍繞“為什么教”“教什么”“怎樣教”展開，講座深入淺出、內(nèi)容詳實，既有高屋建瓴的理論支撐，又結(jié)合鮮活具體的教學(xué)內(nèi)容，既有豐富的實用價值又兼具深刻的啟發(fā)意義。
講座結(jié)束后，老師們就兩場講座的學(xué)習(xí)體會進行交流，大家談感悟，說收獲，討論熱烈。
最后，瑤海區(qū)教研員張桂芝對兩位名師的講座給予了高度肯定，同時要求老師們自覺主動參與到網(wǎng)絡(luò)教研中來，做到停教不停研，為備好課、上好課，更好的為開學(xué)的教學(xué)做齊做足做好準備。在線上輔導(dǎo)過程中，要調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、主動放手、強化鼓勵和激發(fā)，做到線上與線下相結(jié)合，線上聚焦高密度、短時長的講授和指導(dǎo)，線下促進自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在主動觀察研究中思考，交流分享中實現(xiàn)更有價值的自主成長。李曉連
