“奶奶，老師家訪來了......”5月11日中午12:30分，安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)丁家小學的教師利用中午休息時間，開展“走進學生家庭，走近家長心里”家訪活動。
連日來，下轄四所小學教師利用休假課余時間分赴各自轄區(qū)，紛紛通過上門家訪、電話家訪、微信家訪的多種形式進行家訪。當家長們知曉中心小學整體搬遷及桃元小學布局調(diào)整部分班級分流的信息時，紛紛表示支持黨委政府的決策。新校園變寬敞了，環(huán)境變好了。“只要是有利于娃兒們的學習，一切都不是問題”王大爺微笑著說。
家訪中老師詳細了解建檔立卡戶及貧困學生的生活狀況、當前面臨的困難，并介紹了相關教育扶貧政策，“謝謝你們，真的很感謝!”李奶奶握著老師的手連聲道謝。
“來，金瑞賢，讓老師抱著你吧”“嗯”。與留守兒童談心，鼓勵他們積極樂觀，丁老師的懷抱讓孩子感受到更多的溫情。
“老師，我向您保證暑假我不會下湖下塘游泳!”孩子一臉天真向老師討著表揚。了解到學生防溺水、防高溫、防中暑等方面的自我保護。老師摸著孩子的頭：“你真棒!”
“老師喝口水吧!”“老師吃飯了走吧，我馬上就做!”“老師，天氣這么熱，辛苦你們了，其實不用特意跑，打個電話就行了!”家長們的熱情溫暖著老師們的心，讓老師們家訪的腳步更堅定、更有力了。
據(jù)悉，自4月20日以來，大龍山中心學校的教師們紛紛深入每個學生家庭，與學生家長促膝長談、推心置腹，告知家長中心小學整體搬遷的信息;桃元小學布局調(diào)整部分班級分流的信息;宣傳宜秀區(qū)區(qū)委、政府、大龍山鎮(zhèn)黨委、政府為教育辦實事的舉措;做好防溺水、防高溫、防中暑知識教育,教師們通過與家長“面對面”溝通交流，讓家長了解當前學校教育的大好形勢，掌握學生在校表現(xiàn);老師們了解學生線上線下學習情況、家庭狀況，就學生性格差異、有關孩子教育問題等事情與家長進行交流溝通。家訪中對于家長提出的合理化建議，老師們及時做了記錄。對于家長的意見或問題，老師們及時作出了答復，對有些需要解決的問題進行了整理記錄，在3日內(nèi)上報學校并作出答復，有效解決了家長的困惑和亟待解決的問題。
在家訪過程中，學校領導老師們遵守工作紀律，嚴格按照“六不準”要求自己，得到廣大家長的理解、認可、支持。此次集中家訪活動自4月20日起至5月20日，火熱進行中的家訪活動，加強了該校同廣大家長的聯(lián)系溝通，增進了家校合作交流，受到廣大家長的熱烈歡迎和積極支持。(蔣龍友)
