“我是在大三時(shí)候，開(kāi)始接觸網(wǎng)貸平臺(tái)的”、“從2017年8月份到2019年8月份，我一共借了3w元”、“最終，欠款像滾雪球一樣越滾越大，從最初的6千多元變成了6萬(wàn)多元�！�、“這些錢(qián)來(lái)得太容易了，在我眼里，它就是一堆數(shù)據(jù)。我用它換了一部又一部手機(jī)，還參與了網(wǎng)絡(luò)賭球，而且我還學(xué)會(huì)了拆了東墻補(bǔ)西墻，用不同的平臺(tái)借的錢(qián)相互周轉(zhuǎn)�！薄ⅰ拔覍�(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)父母了，想到自殺，以死來(lái)為自己的沖動(dòng)任性貪婪買(mǎi)單�！薄�
開(kāi)學(xué)季，郵政儲(chǔ)蓄銀行蕪湖市分行針對(duì)校園貸，專(zhuān)門(mén)制作了微電影“不負(fù)韶華”，在各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的大廳內(nèi)循環(huán)播放，告誡青年大學(xué)生，享受生活，遠(yuǎn)離校園貸。據(jù)悉，該行從2017年參加“金融知識(shí)進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式，到近幾年送金融知識(shí)進(jìn)大學(xué)、進(jìn)小學(xué)，一直將校園貸宣傳作為重點(diǎn)。幾年來(lái)，累計(jì)開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)校園講座20余次，受眾達(dá)一萬(wàn)多人次，倡導(dǎo)在校學(xué)生熱愛(ài)生活，理性消費(fèi)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，該行宣講人員走進(jìn)教室，走進(jìn)學(xué)生身邊，發(fā)放宣傳單、面對(duì)面向在場(chǎng)學(xué)生詳細(xì)介紹校園貸的特征、危害和常見(jiàn)手段，通過(guò)多個(gè)鮮活的案例向師生們揭示了“校園貸”等各類(lèi)網(wǎng)貸平臺(tái)往往模糊介紹貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目，并就如何正確防范“校園貸”詐騙向在校大學(xué)生提出了具體防范建議：正確認(rèn)識(shí)“校園貸”存在的風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)危害，樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)念和消費(fèi)觀(guān)念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣；樹(shù)立、培養(yǎng)防范“力所不及”的風(fēng)險(xiǎn)和識(shí)別各種非法借貸的意識(shí)與能力，有問(wèn)題和困難時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)和老師求助，及時(shí)溝通，不給不法分子可乘之機(jī)；萬(wàn)一陷入“校園貸”詐騙的陷阱，要保持理智，及時(shí)保留相關(guān)證據(jù)，保持同家長(zhǎng)和學(xué)校的密切溝通，并向警方尋求幫助。
通過(guò)開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)校園系列活動(dòng)，使廣大學(xué)生群體提高對(duì)金融產(chǎn)品的認(rèn)知能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念，自覺(jué)抵制校園貸、現(xiàn)金貸、電信詐騙等現(xiàn)象，凈化金融生態(tài)環(huán)境。該行在金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，得到了校方和在校學(xué)生的認(rèn)可。在以后的工作中，將繼續(xù)推進(jìn)此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，維護(hù)和諧有序的校內(nèi)環(huán)境。
(趙影）
