“新學(xué)期開(kāi)學(xué)，與往年不同，在網(wǎng)上聽(tīng)課，電腦里的老師講得很好，很喜歡!”淮北青谷小學(xué)六年級(jí)學(xué)生說(shuō)。連日來(lái)，烈山區(qū)青谷小學(xué)師生相約“云課堂”，老師在線授課解疑，學(xué)生在家中上課，開(kāi)啟春季新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
打出“組合拳” 做好教學(xué)準(zhǔn)備
及時(shí)發(fā)布信息，提前將電子教材、教學(xué)計(jì)劃、課程表發(fā)送給班級(jí)微信群、釘釘群，讓學(xué)生掌握線上教學(xué)安排情況。教師居家上課，與學(xué)生同步收看線上教學(xué)。開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，保證線上教學(xué)一個(gè)都不少。制定 " 一人一案 "，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。發(fā)揮班主任和科任教師的作用，采用課上線上教學(xué)與課后線上輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式。
同在“線上學(xué)” 保證學(xué)習(xí)效果
制定《烈山區(qū)青谷小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案》，教師在家備課備講，反思自身教學(xué)，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理、教師在線教研、在線輔導(dǎo)和作業(yè)批改，切實(shí)提升線上教育教學(xué)效果。采取 “雙師課堂 ” 的形式，采用線上教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)延遲開(kāi)學(xué)期間“不停教、不停學(xué)”。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反饋情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，提高線上輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“感覺(jué)很好，比平時(shí)上課稍微快了那么一點(diǎn)，但是可以看回放，上課的時(shí)候如果有些地方?jīng)]有聽(tīng)清，或者是沒(méi)有理解的可以再重頭看。”青谷小學(xué)學(xué)生在微信群這樣留言。
(張思偉 陳鵬鳥(niǎo))
