金秋九月，便又是一年的開學(xué)季。
2020年9月1日晚8時，新一季的《開學(xué)第一課》如約而至，懷著憧憬與期待觀看了這讓我明白了何為家國、何為自強(qiáng)的一課。
觀看的過程中，我深感自豪與感動。鐘南山爺爺講述了他兒時的故事，展現(xiàn)了當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛以及老一輩人的不屈與頑強(qiáng)。身患漸凍癥的張定宇用僵硬的身軀，對“我必須跑贏時間”做了最好的詮釋。還有那些一批批奔赴武漢的全國各地的醫(yī)療隊，那些身著迷彩服、穿著防護(hù)服的解放軍戰(zhàn)士，那一群在背后默默付出的志愿者，他們都在用行動證明中華兒女所蘊(yùn)含的韌性，團(tuán)結(jié)與自強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)。
疫情期間，還有一位特殊的病人付巧，她即使感染新冠，但在醫(yī)院里依然堅持學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考，別人的教室可能在家中，但她的教室是病房。就是在病房與外界嘈雜的情況下，她依舊努力奔跑，追逐自己的夢想，這頑強(qiáng)的意志滋潤了我干涸的生命，揚(yáng)起了我激情的風(fēng)帆。
回首，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”是陸游報效國家的愿望；“至今思項羽，不肯過江東”是李清照對堅韌的詮釋；“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀愛國情懷的彰顯；“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳飛保衛(wèi)國家的信念；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”是屈原自強(qiáng)不息的寫照。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富則國富�！边@個國家總是被最勇敢的人保護(hù)得很好，而現(xiàn)在這個接力棒傳到了我們的手上。幾千年來，多少英雄先烈用行動證明著何為自強(qiáng)。而對此次疫情的嚴(yán)峻考驗，我們中國人更是用實際行動書寫了中國力量、中國速度、中國魂！
作為新一代的我們，更應(yīng)主動擔(dān)起歷史重任，牢記使命，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗，團(tuán)結(jié)一致，砥礪前行，相信我們終會實現(xiàn)夢想，不負(fù)韶華！
合肥四十五中橡樹灣校區(qū)九（8）班 湯霽雯 指導(dǎo)老師：孫全銀
