市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊(聶忠霞 潘妥)合肥市翡翠學校于2013年9月1日落成并正式開學。學校以切磋琢磨為校訓，秉持美麗玉成的教育理念，發(fā)揚抱樸含真的校風，且行且思的教風，惟勤惟誠的學風。辦學以來，學校獲得了“合肥市素質(zhì)教育示范校”“合肥市百姓身邊的好學校” “全國手球傳統(tǒng)校”“全國校園足球特色學校”等榮譽稱號，并獲評“中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地”。這里有一群愛崗敬業(yè)的老師，他們在教學上不斷鉆研，努力進取，只為能給學生更多的養(yǎng)分;這里有一群友善真誠的老師，他們愛生如子，是學生的良師，亦是學生的益友。所有翡翠學子在這里快樂啟航、健康成長、自然發(fā)展、美麗生活!
夏凌 歌聲是翅膀，唱出了希望
音樂表演專業(yè)畢業(yè)，國家西洋樂器演奏員，中國合唱協(xié)會會員，音樂學科負責人，區(qū)級優(yōu)秀教師，“國培計劃2018”講座專家。
2017年夏老師開始負責學校戲曲進校園及社團項目工作。她組織輔導的戲曲社團榮獲“合肥市優(yōu)秀戲曲社團”榮譽稱號。在教育主管部門組織的各級比賽中連續(xù)多年指導學生在戲曲、器樂、舞蹈、戲劇類比賽中分別獲特等獎、一等獎、二等獎。
五千年的民族文化猶如一條燦爛長河，在這條長河中戲曲堪稱一道亮麗的風景線，夏老師將繼續(xù)帶著孩子們一同欣賞這道美麗景觀，領(lǐng)略戲曲文化魅力，品味悠長韻味。
韓瓊 以仁愛之心，應(yīng)瓊之美好
從教六年來，一直擔任數(shù)學教師兼班主任工作，獲得“首屆經(jīng)開校園好人”榮譽稱號。
她堅信只要有一顆仁愛之心就一定能開啟每一位學生的心靈之門，成為學生的良師益友。班級管理中，她給學生權(quán)力，讓他們自己去選擇，給學生機會，讓他們自己去體驗，給學生空間，讓他們自己往前走，盡可能讓每一位學生在班集體中找到存在感。教學中，她以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，努力提高課堂效率，讓每一位學生都能得到發(fā)展。
她相信，把對學生的愛注入教育工作中，是衡量教育成效的試金石。沒有愛，便沒有教育。
張茹 用五彩畫筆 繪多彩人生
中共黨員，美術(shù)老師。畫筆是夢想的種子，課堂是張老師播撒愛的種子的園地。她努力將新的課程理念運用到課堂中，讓每一個孩子在課堂中既學到技能，又提高審美素養(yǎng)，力求美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用，讓他們的世界美麗如畫。
為了更好的教學，她潛心研究，并在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參與完成省級課題《以親子作業(yè)引領(lǐng)家庭文化生活的實踐研究》�！短岣吡鲃尤丝谧优幕仞B(yǎng)的實踐研究》獲市級教科研成果一等獎。經(jīng)過多年苦練，張老師在區(qū)、市級美術(shù)教師基本功比賽中均獲一等獎，她輔導的學生在省、市、區(qū)級繪畫比賽中多次獲得一等獎。
王茜 以德育人，桃李芬芳
高級家庭教育指導師，她是學生的良師，亦是學生的益友。
曾先后獲得合肥市暑假讀一本好書征文活動“優(yōu)秀指導老師”“區(qū)先進宣傳個人”“區(qū)優(yōu)秀班主任”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。多次獲得合肥市微課大賽一二等獎，班主任基本功大賽一等獎。曾參與全國教育信息技術(shù)“十二五”規(guī)劃專項課題研究，多次參與省市級課題研究，在主流期刊發(fā)表論文多篇，撰寫論文多次獲獎。所帶班級獲得區(qū)先進班集體，學生多次在省市級征文、演講等比賽中獲獎。支教期間，多次執(zhí)教公開課、觀摩課，熱心與老師們交流經(jīng)驗，耐心為孩子們答疑解惑。
胡開敏 尊重個性 因材施教
中共黨員，小學數(shù)學高級教師。2002年走上三尺講臺，2015年，通過人才引進，加入翡翠大家庭。教學中，秉承“教學有法、但無定法、貴在得法”的教學理念，根據(jù)學生的學情，努力做到認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課。為了提高教學技能，提高教學質(zhì)量，教學時他將文本中的知識通過淺俗易懂、富有風趣的言語轉(zhuǎn)達給學生，從而激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。
在各類教學評比中榮獲肥東縣一等獎，并被授予“教學能手”，所主持的市級課題《小學數(shù)學圖形概念教學探究》也已結(jié)題。
楊慧 蕙質(zhì)蘭心 逐夢教壇
英語專業(yè)八級，碩士畢業(yè)于中國海洋大學英語筆譯專業(yè)。教學中，她注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習能力，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)。倡導學生將英語學習與真實生活相聯(lián)系，引導學生用英語去推開一扇門，鼓勵學生用英語自信表達和展現(xiàn)自己，說好中國故事;同時引導學生開闊視野，領(lǐng)略外國優(yōu)秀文化。積極參與多個省市級課題研究，撰寫的論文獲合經(jīng)區(qū)一等獎，制作的課件獲市級二等獎，獲合經(jīng)區(qū)英語教師口語比賽一等獎。執(zhí)教五年來，她堅信“Everything is difficult before it is easy”，立足三尺講臺，堅守純粹教師情懷，在平凡的崗位中去實現(xiàn)教育夢想。
宋家佳 從心出發(fā)，以愛育愛
中共黨員，一級教師。從教九年來一直擔任小學語文教師兼班主任工作。多次被評為區(qū)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”，多次在省市級大賽中獲獎，執(zhí)教課例被評選為省級優(yōu)課。
她秉持著“一個好的老師，永遠不該忘記她也曾是個孩子”的樸素理念，在班級管理工作中，她充分尊重、信任學生，用心挖掘每一個學生的閃光點，盡己所能地給每一個學生提供展示的機會。教學中，她讓學生做課堂的主人，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在輕松活潑的氣氛中學習。她相信，真教育是心心相印的活動，唯獨從心發(fā)出來，才能打動心靈深處。
周勤花 愛與責任，靜待花開
一級教師。從教十余年，轉(zhuǎn)教小學科學三年。注重課堂實效，努力培養(yǎng)孩子們對科學課的興趣，盡力讓每個孩子都有親自動手做實驗的機會，積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的科學活動，讓每個孩子都愛上科學。希望能用自己的勤奮努力和一腔熱忱為孩子們鋪一條寬敞明亮的科學啟蒙之路。
所執(zhí)教的課例被評為省級優(yōu)課，在合肥市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得輔導員項目三等獎，在2021年安徽省中小學優(yōu)秀自制教具評選活動中獲得二等獎，所帶學生多次在各級科技活動中獲獎，撰寫的多篇論文在省級或國家級期刊上發(fā)表。
梁秀萍 守護童真 助力成長
四(1)班語文老師兼班主任。從教八年，她將滿腔熱血傾注于摯愛的教壇。她不斷創(chuàng)新班主任工作方法，采取多種方式激勵學生，她的班級呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好風貌，多次被評為校級優(yōu)秀班集體。
她的課堂靈動而富有生趣，課堂氛圍輕松愉悅，學生思維活躍。她的班級有個好聽的名字——青葵園。梁老師善于捕捉學生成長過程中的點點滴滴，引導學生用文字記錄成長，她將這些文字記錄成冊，制定班刊《青葵足跡》，為學生留下一份特別的記憶。
梁老師一直用自己的切實行動關(guān)心、守護著每一位學生。
聶忠霞 霞光映心田，扮靚教育路
中共黨員，安徽省普通話測試員，三年級語文教師。凡事最怕認真二字，接手學校宣傳工作以來，她繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，用心捕捉每一幅美好的畫面，“挖掘”校園新聞素材，宣傳工作同樣做得有聲有色，學校幾乎每年都被評為合經(jīng)區(qū)“先進宣傳集體”。
聶老師還充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在班級內(nèi)也辦起班報和小作文報，讓學生得以充分展現(xiàn)自己。
惟進步不止步，繁忙工作的同時，她積極參與課題研究和各級業(yè)務(wù)比賽，還考取了安徽省普通話測試員。不斷成長，遇見更豐富的自己，照耀更多的學生，聶老師一直走在收獲的路上。
裴莉莉 嚴字當頭 愛在心中
5年前，翡翠學校迎來了普通但不尋常的裴莉莉老師。她曾是安徽省手球隊隊員，代表省、國家比賽，多次獲得全國冠軍，榮獲“安徽省三八紅旗手”“安徽省一等功”。她執(zhí)教的翡翠學校女子手球隊收獲了諸多榮譽。2017年獲得合肥市中小學生手球比賽女子乙組冠軍，同時榮獲“體育道德風尚”獎;2018、2019、2020年，蟬聯(lián)合經(jīng)區(qū)小學生手球比賽冠軍，先后榮獲安徽省小學生手球錦標賽女子甲組、女子乙組二等獎，安徽省中小學手球聯(lián)賽一等獎等榮譽。
對待學生們，她做到了：訓練之中當嚴師，生活之中如慈母。
笪利青 嚴在當嚴處，愛在細微間
中共黨員，一(12)班班主任，語文教師。讓每一位學生都能在學校有所收獲是她事業(yè)追求的目標。
“教師是一份良心活。”她常說，對于教師來說，面對的是幾十個學生，可對于每個家庭來說，每一個孩子都是家庭的一切。笪老師始終把愛放在第一位，她相信，被愛灌溉的孩子，一定是幸福快樂的孩子。
家長們常說，笪老師對孩子是“嚴在當嚴處，愛在細微間”。孩子們回家常說的話題除了笪老師的嚴格，最多的就是笪老師如何關(guān)心愛護他們，如何愛上笪老師的課。守望赤子心，靜待花開時，笪老師用愛和勤奮，將每一個細碎的日子變成一首動聽的詩。
