市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊(聶忠霞 潘妥)合肥市翡翠學(xué)校于2013年9月1日落成并正式開學(xué)。學(xué)校以切磋琢磨為校訓(xùn)，秉持美麗玉成的教育理念，發(fā)揚抱樸含真的校風(fēng)，且行且思的教風(fēng)，惟勤惟誠的學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來，學(xué)校獲得了“合肥市素質(zhì)教育示范校”“合肥市百姓身邊的好學(xué)校” “全國手球傳統(tǒng)校”“全國校園足球特色學(xué)校”等榮譽稱號，并獲評“中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地”。這里有一群愛崗敬業(yè)的老師，他們在教學(xué)上不斷鉆研，努力進(jìn)取，只為能給學(xué)生更多的養(yǎng)分;這里有一群友善真誠的老師，他們愛生如子，是學(xué)生的良師，亦是學(xué)生的益友。所有翡翠學(xué)子在這里快樂啟航、健康成長、自然發(fā)展、美麗生活!
夏凌 歌聲是翅膀，唱出了希望
音樂表演專業(yè)畢業(yè)，國家西洋樂器演奏員，中國合唱協(xié)會會員，音樂學(xué)科負(fù)責(zé)人，區(qū)級優(yōu)秀教師，“國培計劃2018”講座專家。
2017年夏老師開始負(fù)責(zé)學(xué)校戲曲進(jìn)校園及社團項目工作。她組織輔導(dǎo)的戲曲社團榮獲“合肥市優(yōu)秀戲曲社團”榮譽稱號。在教育主管部門組織的各級比賽中連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生在戲曲、器樂、舞蹈、戲劇類比賽中分別獲特等獎、一等獎、二等獎。
五千年的民族文化猶如一條燦爛長河，在這條長河中戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，夏老師將繼續(xù)帶著孩子們一同欣賞這道美麗景觀，領(lǐng)略戲曲文化魅力，品味悠長韻味。
韓瓊 以仁愛之心，應(yīng)瓊之美好
從教六年來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作，獲得“首屆經(jīng)開校園好人”榮譽稱號。
她堅信只要有一顆仁愛之心就一定能開啟每一位學(xué)生的心靈之門，成為學(xué)生的良師益友。班級管理中，她給學(xué)生權(quán)力，讓他們自己去選擇，給學(xué)生機會，讓他們自己去體驗，給學(xué)生空間，讓他們自己往前走，盡可能讓每一位學(xué)生在班集體中找到存在感。教學(xué)中，她以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，努力提高課堂效率，讓每一位學(xué)生都能得到發(fā)展。
她相信，把對學(xué)生的愛注入教育工作中，是衡量教育成效的試金石。沒有愛，便沒有教育。
張茹 用五彩畫筆 繪多彩人生
中共黨員，美術(shù)老師。畫筆是夢想的種子，課堂是張老師播撒愛的種子的園地。她努力將新的課程理念運用到課堂中，讓每一個孩子在課堂中既學(xué)到技能，又提高審美素養(yǎng)，力求美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用，讓他們的世界美麗如畫。
為了更好的教學(xué)，她潛心研究，并在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參與完成省級課題《以親子作業(yè)引領(lǐng)家庭文化生活的實踐研究》�！短岣吡鲃尤丝谧优幕仞B(yǎng)的實踐研究》獲市級教科研成果一等獎。經(jīng)過多年苦練，張老師在區(qū)、市級美術(shù)教師基本功比賽中均獲一等獎，她輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市、區(qū)級繪畫比賽中多次獲得一等獎。
王茜 以德育人，桃李芬芳
高級家庭教育指導(dǎo)師，她是學(xué)生的良師，亦是學(xué)生的益友。
曾先后獲得合肥市暑假讀一本好書征文活動“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“區(qū)先進(jìn)宣傳個人”“區(qū)優(yōu)秀班主任”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。多次獲得合肥市微課大賽一二等獎，班主任基本功大賽一等獎。曾參與全國教育信息技術(shù)“十二五”規(guī)劃專項課題研究，多次參與省市級課題研究，在主流期刊發(fā)表論文多篇，撰寫論文多次獲獎。所帶班級獲得區(qū)先進(jìn)班集體，學(xué)生多次在省市級征文、演講等比賽中獲獎。支教期間，多次執(zhí)教公開課、觀摩課，熱心與老師們交流經(jīng)驗，耐心為孩子們答疑解惑。
胡開敏 尊重個性 因材施教
中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。2002年走上三尺講臺，2015年，通過人才引進(jìn)，加入翡翠大家庭。教學(xué)中，秉承“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，努力做到認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。為了提高教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)時他將文本中的知識通過淺俗易懂、富有風(fēng)趣的言語轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。
在各類教學(xué)評比中榮獲肥東縣一等獎，并被授予“教學(xué)能手”，所主持的市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)圖形概念教學(xué)探究》也已結(jié)題。
楊慧 蕙質(zhì)蘭心 逐夢教壇
英語專業(yè)八級，碩士畢業(yè)于中國海洋大學(xué)英語筆譯專業(yè)。教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)。倡導(dǎo)學(xué)生將英語學(xué)習(xí)與真實生活相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生用英語去推開一扇門，鼓勵學(xué)生用英語自信表達(dá)和展現(xiàn)自己，說好中國故事;同時引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，領(lǐng)略外國優(yōu)秀文化。積極參與多個省市級課題研究，撰寫的論文獲合經(jīng)區(qū)一等獎，制作的課件獲市級二等獎，獲合經(jīng)區(qū)英語教師口語比賽一等獎。執(zhí)教五年來，她堅信“Everything is difficult before it is easy”，立足三尺講臺，堅守純粹教師情懷，在平凡的崗位中去實現(xiàn)教育夢想。
宋家佳 從心出發(fā)，以愛育愛
中共黨員，一級教師。從教九年來一直擔(dān)任小學(xué)語文教師兼班主任工作。多次被評為區(qū)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”，多次在省市級大賽中獲獎，執(zhí)教課例被評選為省級優(yōu)課。
她秉持著“一個好的老師，永遠(yuǎn)不該忘記她也曾是個孩子”的樸素理念，在班級管理工作中，她充分尊重、信任學(xué)生，用心挖掘每一個學(xué)生的閃光點，盡己所能地給每一個學(xué)生提供展示的機會。教學(xué)中，她讓學(xué)生做課堂的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在輕松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)。她相信，真教育是心心相印的活動，唯獨從心發(fā)出來，才能打動心靈深處。
周勤花 愛與責(zé)任，靜待花開
一級教師。從教十余年，轉(zhuǎn)教小學(xué)科學(xué)三年。注重課堂實效，努力培養(yǎng)孩子們對科學(xué)課的興趣，盡力讓每個孩子都有親自動手做實驗的機會，積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)活動，讓每個孩子都愛上科學(xué)。希望能用自己的勤奮努力和一腔熱忱為孩子們鋪一條寬敞明亮的科學(xué)啟蒙之路。
所執(zhí)教的課例被評為省級優(yōu)課，在合肥市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得輔導(dǎo)員項目三等獎，在2021年安徽省中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動中獲得二等獎，所帶學(xué)生多次在各級科技活動中獲獎，撰寫的多篇論文在省級或國家級期刊上發(fā)表。
梁秀萍 守護童真 助力成長
四(1)班語文老師兼班主任。從教八年，她將滿腔熱血傾注于摯愛的教壇。她不斷創(chuàng)新班主任工作方法，采取多種方式激勵學(xué)生，她的班級呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好風(fēng)貌，多次被評為校級優(yōu)秀班集體。
她的課堂靈動而富有生趣，課堂氛圍輕松愉悅，學(xué)生思維活躍。她的班級有個好聽的名字——青葵園。梁老師善于捕捉學(xué)生成長過程中的點點滴滴，引導(dǎo)學(xué)生用文字記錄成長，她將這些文字記錄成冊，制定班刊《青葵足跡》，為學(xué)生留下一份特別的記憶。
梁老師一直用自己的切實行動關(guān)心、守護著每一位學(xué)生。
聶忠霞 霞光映心田，扮靚教育路
中共黨員，安徽省普通話測試員，三年級語文教師。凡事最怕認(rèn)真二字，接手學(xué)校宣傳工作以來，她繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，用心捕捉每一幅美好的畫面，“挖掘”校園新聞素材，宣傳工作同樣做得有聲有色，學(xué)校幾乎每年都被評為合經(jīng)區(qū)“先進(jìn)宣傳集體”。
聶老師還充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在班級內(nèi)也辦起班報和小作文報，讓學(xué)生得以充分展現(xiàn)自己。
惟進(jìn)步不止步，繁忙工作的同時，她積極參與課題研究和各級業(yè)務(wù)比賽，還考取了安徽省普通話測試員。不斷成長，遇見更豐富的自己，照耀更多的學(xué)生，聶老師一直走在收獲的路上。
裴莉莉 嚴(yán)字當(dāng)頭 愛在心中
5年前，翡翠學(xué)校迎來了普通但不尋常的裴莉莉老師。她曾是安徽省手球隊隊員，代表省、國家比賽，多次獲得全國冠軍，榮獲“安徽省三八紅旗手”“安徽省一等功”。她執(zhí)教的翡翠學(xué)校女子手球隊收獲了諸多榮譽。2017年獲得合肥市中小學(xué)生手球比賽女子乙組冠軍，同時榮獲“體育道德風(fēng)尚”獎;2018、2019、2020年，蟬聯(lián)合經(jīng)區(qū)小學(xué)生手球比賽冠軍，先后榮獲安徽省小學(xué)生手球錦標(biāo)賽女子甲組、女子乙組二等獎，安徽省中小學(xué)手球聯(lián)賽一等獎等榮譽。
對待學(xué)生們，她做到了：訓(xùn)練之中當(dāng)嚴(yán)師，生活之中如慈母。
笪利青 嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間
中共黨員，一(12)班班主任，語文教師。讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo)。
“教師是一份良心活。”她常說，對于教師來說，面對的是幾十個學(xué)生，可對于每個家庭來說，每一個孩子都是家庭的一切。笪老師始終把愛放在第一位，她相信，被愛灌溉的孩子，一定是幸�？鞓返暮⒆�。
家長們常說，笪老師對孩子是“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間”。孩子們回家常說的話題除了笪老師的嚴(yán)格，最多的就是笪老師如何關(guān)心愛護他們，如何愛上笪老師的課。守望赤子心，靜待花開時，笪老師用愛和勤奮，將每一個細(xì)碎的日子變成一首動聽的詩。
