2021年高考物理全國乙卷試題結(jié)構(gòu)和去年相同，各板塊分值比例合理，試題有較好的區(qū)分度。從命題的角度看，遵循學(xué)科規(guī)律，以立德樹人、服務(wù)選才和引導(dǎo)教學(xué)為根本任務(wù)，凸顯在核心素養(yǎng)引領(lǐng)下，對必備知識、關(guān)鍵能力，科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維方法和創(chuàng)新意識的考查，以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向，以必備知識為基礎(chǔ)，以真實情景為載體，注重選取新素材，創(chuàng)設(shè)新情景，加強理論聯(lián)系實際，關(guān)注科技前沿、生產(chǎn)生活實踐，很好地落實了“一核四層四翼”高考評價思想體系，貫徹了“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識為基”的高考命題理念。
一、重視對基礎(chǔ)知識的考查
縱觀今年的全國乙卷試題，涵蓋了高中物理所有主干知識，難度適中，考查學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的知識和方法。其中力學(xué)部分(包括實驗)約41分，電磁部分(包括實驗)約48分，近代物理6分，選修部分15分。試卷知識點覆蓋面廣，基礎(chǔ)題較多，例如選擇題14~17題，實驗22題，選修33(1)題，這些題注重對物理概念和規(guī)律等必備知識的考查，引導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)，重視思維過程，促進(jìn)考生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
二、命題中考查了綜合運用能力
例如選擇題19題考查的是力與運動的問題，但解題方法可不單一，可以用牛頓力學(xué)，也可以用能量、動量的知識，甚至還可以畫運動中的v-t圖像輔助解題，考查了學(xué)科內(nèi)知識體系的聯(lián)系。計算題25題，表面上看該題屬于電磁感應(yīng)部分、但該題的難點在于受力分析、運動過程分析，考查了考生的推理論證能力、模型建構(gòu)能力和創(chuàng)新能力等關(guān)鍵能力，更加強調(diào)學(xué)科內(nèi)綜合。
三、加強理論聯(lián)系實際
如選擇題第17題，以醫(yī)療放射性技術(shù)為背景，考查了衰變、半衰期等知識點，引導(dǎo)學(xué)生理解用數(shù)學(xué)方法表示半衰期。選擇題第18題，以天文學(xué)中黑洞為載體，體現(xiàn)了物理在科技中的應(yīng)用，計算題24題則以生活中常見打拍籃球的體育活動為背景，體現(xiàn)了物理在體育活動、生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。
四、加強實驗?zāi)芰Φ目疾?/p>
今年高考物理試題加強實驗?zāi)芰Φ目疾�，引�?dǎo)中學(xué)開好實驗課，促進(jìn)對學(xué)生實驗操作能力和實踐能力的培養(yǎng)。第22題運用頻閃照相研究平拋問題考查的是學(xué)生對運動合成與分解的理解，利用該實驗還能測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，引�?dǎo)學(xué)生對創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。第23題通過對實驗誤差問題的分析，增強了試題的開放性和探究性，全面考查了學(xué)生的實驗探究能力。
(中學(xué)高級教師，合肥市骨干教師，曾主持并完成市級課題一項，國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文4篇。)
合肥七中 張小鵬
