暑假期間，學(xué)生們認真完成暑期作業(yè)，借助暑期作業(yè)查漏補缺，可以為新學(xué)期積蓄能量。目前，暑假過了一大半，孩子的暑假作業(yè)做了多少?暑假是作業(yè)拖延癥的高發(fā)期，而且假期完成作業(yè)考驗的既是孩子的自覺，也有家長的耐心。家長不能一味指揮孩子，而是應(yīng)該掌握更好的辦法讓孩子自主學(xué)習。
一、寫作業(yè)3個必備
1.學(xué)習小天地
相對安靜獨立的學(xué)習環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，家長切忌來回走動，大聲喧嘩。不要分心玩手機或平板，靜下心來看看書是不錯的選擇;不要孩子做完一題就評判，以免打斷孩子的思路。
2.作業(yè)計劃本
根據(jù)孩子的暑假學(xué)習計劃和作息時間表，按照不同學(xué)科，分條記錄好每天要完成的作業(yè)，及時提醒并對照，如果當日完成記上√，如果未完成則用紅筆畫〇，并調(diào)整到之后的學(xué)習日程中。
3.糾錯本
把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便于之后重溫、復(fù)習，反思不會做或做錯的原因!
二、寫作業(yè)4走步
1.預(yù)估
讓孩子先預(yù)估完成每門功課的時間，讓孩子根據(jù)自己的時間安排做作業(yè)，到點家長要及時提醒，如果沒按時完成，幫助孩子尋找原因，究竟是分心、拖拉、遇到難題，還是題量太多等。
如果是分心，問一問孩子做作業(yè)時是否有別的因素干擾，并幫助孩子排除;如果是拖拉，給孩子一定的緩沖時間繼續(xù)完成，給孩子設(shè)定一些獎勵，激勵孩子盡早完成!
2.安排休息
根據(jù)孩子的學(xué)科和暑期所學(xué)課程的情況，合理安排休息時間，讓孩子從不同學(xué)科中轉(zhuǎn)換思維。休息的間隙可以給孩子準備點水、牛奶、水果等，進行一定的鼓勵。
3.檢查
等孩子完成一門作業(yè)后，給他一定的時間檢查，控制在5-10分鐘左右。如果孩子確定自己完成無誤之后，家長收好作業(yè)，進行仔細檢查，分析孩子做作業(yè)過程中的問題。
4.總結(jié)
在檢查完孩子的所有功課后，如果孩子完成得好，家長要及時表揚，點明孩子完成得好的地方以及可以繼續(xù)進步的地方;如果出現(xiàn)錯誤，一定要耐心幫孩子進行錯題分析，是審題有誤，粗心算錯、寫錯，不理解概念，還是不會運用公式。
對癥下藥才能不斷提高作業(yè)正確率!家長應(yīng)該教給孩子方法，引導(dǎo)孩子多動腦，并讓孩子把這些錯題記錄到“糾錯集”上，而不是直接給答案!
如果是因為粗心而出現(xiàn)錯誤，可以給孩子設(shè)定一些“小懲罰”，比如減少玩樂的時間、做點家務(wù)或者做點體育活動等。讓孩子牢記細心的重要性!
三、技能：督促寫作業(yè)的語言
在督促孩子寫作業(yè)時，應(yīng)注意和孩子溝通的措辭和態(tài)度，講明道理，切忌隨意發(fā)火、給孩子貼標簽!
錯誤一：“快點寫，別磨蹭!”
這恐怕是家長最常對孩子說的一句話了吧。只要孩子開始做作業(yè)了，家長們就警覺起來，但凡發(fā)現(xiàn)孩子有一點分神，就會馬上督促道：“快點寫，別磨蹭。”
其實你可以告訴孩子：“寫作業(yè)是你自己的事，你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作業(yè)，那明天你的學(xué)習任務(wù)就會增多哦。”通過這樣的引導(dǎo)，也能讓孩子認識到，自己有責任去承擔由自己的行為而造成的后果。
錯誤二：“作業(yè)寫完了嗎?”
一句“你作業(yè)寫完了嗎”，相當于給孩子潑了盆涼水啊。“一天到晚就只關(guān)心作業(yè)，到底作業(yè)是你們的孩子，還是我是啊?”這樣很容易給孩子心里留下“媽媽更愛我的成績”的假象。于是，感覺自己失去了父母之愛的孩子，就會變得叛逆、厭學(xué)。
錯誤三：“就知道看電視，趕緊去寫作業(yè)。”
家長在說這句話的同時，一般都會伴隨著怒氣沖沖關(guān)掉電視的動作。孩子面對這么粗暴的行為，心里通常會有些反感，“不就看會兒電視，至于嗎?”
其實家長真沒必要因為孩子看電視就大發(fā)脾氣，完全可以平靜又嚴肅地告訴孩子：“你再不寫作業(yè)的話，有可能就寫不完了哦。再看10分鐘我們就去寫作業(yè)好不好?”一般這種情況下，孩子覺得10分鐘已經(jīng)很滿足了。而時間一到，他們就會自己主動離開電視機，認真去做作業(yè)了。
四、請告訴孩子這6句話
1.做作業(yè)是為了了解你的學(xué)習情況，不是老師和家長故意刁難!別怕犯錯，只有暴露出你的不足，才能盡快改正!
2.做作業(yè)不是功利行為，不要為了拿高分、得獎勵而動歪腦筋，不要覺得懲罰無所謂而敷衍應(yīng)對，真才實學(xué)會讓你受益一生!
3.做作業(yè)是自己的事，自己多動腦勝過依賴父母和老師。但真正遇上難題時，記得向我們提問，不要不懂裝懂!
4.一手好字會為你的作業(yè)增色，所以書寫時請細心，一筆一畫!計算時盡量寫清步驟，以便對照檢查。
5.對于作業(yè)，你可以有不同的理解和做法，發(fā)散自己的思維，你會發(fā)現(xiàn)身邊可以利用的工具和途徑有很多，做作業(yè)其實也是一種探索過程，充滿著樂趣!
6.作業(yè)肯定有難易，但這也是證明你學(xué)習能力的好機會!人生亦有難易，不用擔心，努力的人運氣都不會太差!
記者 謝靜 整理
