五十五中校本部機器人社團在2021年合肥市機器人比賽中斬獲第一名，榮獲安徽省青少年機器人競賽WRO常規(guī)賽一等獎
校本部“55合唱團”獲“合肥市優(yōu)秀社團稱號”
遠足活動
雅致、書香氣息濃郁的校園環(huán)境
“小黃梅戲曲社團”獲區(qū)文化藝術(shù)節(jié)一等獎、安徽省戲曲嘉年華“最佳組織獎”
熱鬧非凡的“燈謎游園會”，學(xué)生徜徉在濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍中，拓寬了視野，啟迪了智慧
瑤海區(qū)第三屆智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽在校本部舉行
學(xué)校簡介
合肥市第五十五中學(xué)校本部創(chuàng)建于上世紀(jì)60年代，前身是合肥市常勝附中，1979年遷址于合裕路中段1071號，正式命名為合肥市第五十五中學(xué)。校本部現(xiàn)有在校學(xué)生1200多人，教職工97人，其中特級教師1人，高級教師32人，一級教師57人，省市教壇新星11人，省優(yōu)秀教師1人，市、區(qū)名師工作室主持人4人，市學(xué)科帶頭人3人，市骨干教師23人，市、區(qū)優(yōu)秀教師、班主任、先進教育工作者、師德楷模、師德先進個人60人，國家級優(yōu)質(zhì)課獲獎20人，省級優(yōu)質(zhì)課獲獎25人，市級優(yōu)質(zhì)課獲獎71人。校本部占地面積41畝，環(huán)境優(yōu)美，香樟滿園，花開四季，百鳥啁啾，蜂飛蝶舞。校本部配套設(shè)施齊全，是一所辦學(xué)品質(zhì)好，老百姓信得過的好學(xué)校。
近年來校本部先后獲得 “教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校”“全國青少年校園足球布局學(xué)校”“安徽省家教名校” “合肥市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測示范學(xué)校”“合肥市文明單位” “瑤海區(qū)教育教學(xué)成果優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。
校園文化 彰顯特色
校園文化是學(xué)校的靈魂和生命力所在，合肥市第五十五中學(xué)校本部在秉承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時代的教育發(fā)展特色，通過加強文化建設(shè)，提升校本部的辦學(xué)品位，賦予校園豐厚的精神力量，以獨特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生行為，潤澤學(xué)生心靈。
五育潤心 樂澤少年
校本部堅持“一育融五育、五育齊并舉”的理念，培育品格高尚、志趣高雅的新時代青少年。
德育潤心
為了讓德育教育真正達到“入耳、入腦、入心”的效果，實現(xiàn)德育潤無聲的教育目標(biāo)，校本部政教處通過開展豐富多彩的活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀;讓學(xué)生在活動中學(xué)會直面困難與挫折，磨礪意志，學(xué)會自強，健康成長。
智育潤腦
在“雙減”政策下，校本部積極響應(yīng)國家教育政策，努力探索如何建立覆蓋全面的學(xué)生智育發(fā)展體系——用特色活動實現(xiàn)學(xué)生從主體知識到審美情感、生活實踐的延展，讓知識從書本中“活”起來，助力學(xué)生全面發(fā)展。
體育強身
校本部在保證國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生每天1小時體育課后服務(wù)，通過田徑、足球、籃球、武術(shù)等社團以及集體跑操、遠足拉練等方式加強學(xué)生的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2021年校本部體育代表隊獲瑤海區(qū)中小學(xué)運動會總分第一名;足球社團獲 “安徽省初中足球聯(lián)賽一等獎”;榮獲“合肥市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測示范學(xué)校”榮譽稱號。
美育靈動
校本部利用課后服務(wù)時間開設(shè) “美育大課堂”，成立了“合唱社團”“小黃梅戲曲社團”“陽光美術(shù)社團”“巧思手工社團”。通過“美育大課堂”，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和才藝技能。
校本部學(xué)子曹依美獲“全國青少年舞蹈藝術(shù)展演金獎”;高睿獲“安徽省特長生書畫展金獎”;郝心藍獲“安徽省青少年書畫大賽少兒組金獎”;江雪兒獲“國美少年杯全國青少年藝術(shù)創(chuàng)作大賽銀獎”。
勞育巧手
為落實立德樹人的根本任務(wù)，秉持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，探索勞育課的新路徑，努力培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛生活、愛學(xué)校、愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
校本部每周四下午開設(shè)一節(jié)勞動課，引領(lǐng)學(xué)生親近自然、熱愛自然，愛護身邊的動植物，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
凝心聚力 減負(fù)提質(zhì)
校本部秉承精品化發(fā)展路線，追求各項工作務(wù)實開展，規(guī)范教學(xué)工作，抓實教學(xué)常規(guī)，在疫情背景和“雙減”政策下，不斷思考，推出了符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律和家長滿意的教學(xué)管理模式。
一、課后服務(wù)抓實效，家校共育促教學(xué)。校本部在課后服務(wù)工作中推行“5+2”模式，以“致家長一封信”和家長問卷調(diào)查等形式，宣傳收集家長和學(xué)生需求的課后服務(wù)內(nèi)容;定期開展學(xué)生評教和家長開放日活動;學(xué)期末以《假期寄語》的形式，讓家長了解學(xué)校及班主任對學(xué)生的多維度評價。
二 、嚴(yán)格作業(yè)管理，確保減負(fù)提質(zhì)。校本部教務(wù)處創(chuàng)新性建立學(xué)校作業(yè)管理平臺，每日公示，精準(zhǔn)把握各班每天的作業(yè)明細(xì)和完成時長，切實落實“雙減”工作。
教育科研 務(wù)實創(chuàng)新
浩蕩春風(fēng)起，奮進正當(dāng)時。校本部教科研工作堅持“且行且思共成長，教研引領(lǐng)促提升”的工作準(zhǔn)則，周密計劃、緊抓亮點、凸顯關(guān)鍵、夯實常規(guī)。
“五微”教研，渾然天成
校本部科研處定期開展微活動、微命題、微講座、微課題、微培訓(xùn) “五微” 特色教研活動，進一步激發(fā)學(xué)校全體教師的工作熱情，增強老師們工作上的韌性與活力，打破了學(xué)科間的壁壘與阻礙，融合了學(xué)科之間的優(yōu)勢與長處。
智慧課堂，成就精彩
為促進智慧課堂為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師教學(xué)提質(zhì)，真正實現(xiàn)智慧教學(xué)，成就學(xué)生的精彩、教師的卓越，校本部面向教師和學(xué)生精心策劃并組織了多次針對性培訓(xùn)，開展了一系列研討活動、實踐活動、智課堂教學(xué)展示活動，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、參與性，更好地幫助教師為每個學(xué)生精準(zhǔn)把脈，診斷問題，對癥下藥，效果顯著。
課題引領(lǐng)，專業(yè)成長
校本部一直以來非常重視教師教學(xué)研究能力的培養(yǎng)，2021年校本部承辦的國家級課題子課題順利結(jié)題;美術(shù)老師王建學(xué)的省級課題順利結(jié)題;英語組的省級課題和數(shù)學(xué)組的市級課題正在持續(xù)深入研究中。
凡是過往，皆為序章!新的一年，合肥市第五十五中學(xué)校本部將繼續(xù)保持奮進的姿態(tài)，凝心聚力，使命不怠，靜待花開。
