每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹淡彩、一點(diǎn)創(chuàng)意,構(gòu)成了美麗的世界。藝術(shù),是孩子童心世界的呈現(xiàn),更是一次愛與溫暖的相遇。2024年元旦到來之際,合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)湖畔分園開展了主題為“2024,來和藝術(shù)接個(gè)龍”親子迎新活動(dòng)。讓我們跟隨大朋友、小朋友的腳步一起來看看吧!
進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,鼓勵(lì)幼兒多讀書、讀好書,做好科學(xué)、雙向幼小銜接,我園特邀合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校李雯老師,以講座《無限相信閱讀的力量》讓各位家長(zhǎng)了解閱讀的價(jià)值,并通過新年繪本《七只鼴鼠包餃子》和大朋友、小朋友一起以閱讀開啟新年新篇章。大二班小朋友還為大家?guī)硖貏e節(jié)目——皮影戲《三只小豬》,惟妙惟肖的故事演繹、豐富變換的語調(diào),贏得家長(zhǎng)和小朋友們的陣陣掌聲。在新的一年里,讓閱讀成為我們的一種生活方式,讓書香充盈孩子記憶的天空。
在《龍燈》繪本故事的導(dǎo)入下,童心童趣和藝術(shù)相遇,會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助下運(yùn)用各具特色的藝術(shù)形式進(jìn)行大膽想象,通過粘、折、貼、畫等方法,制作出了一件件富有童趣的新年燈籠。
各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙。每一件作品都向我們傳遞著新年的氣息!高高掛起的紅燈籠,寄托了家長(zhǎng)與孩子們對(duì)幸福的憧憬,同時(shí)又為幼兒園添上了一份新年的氣息。
孩子們通過《貼“福”字的來歷》繪本故事,知道“福”字代表著“幸福、福氣、福運(yùn)”等美好的祝愿,新年貼福字,也是對(duì)美好生活的祝愿。
聆聽《天上飛來一條龍》繪本故事,了解龍是一種充滿神秘和傳奇色彩的生物,在我們國(guó)家,龍也是吉祥的象征,代表著力量、智慧、好運(yùn)和繁榮。新年新起點(diǎn),小龍已經(jīng)向我們發(fā)起了跨年邀請(qǐng),一起來看看吧!
生肖“龍”創(chuàng)作活動(dòng)讓孩子們充分感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,讓我們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中與家長(zhǎng)和孩子們對(duì)話吧!一起忙“年”,一起感受和體驗(yàn)新年氛圍。(周圓圓 張燕飛 王美玲 王簡(jiǎn) 陳希 李亞男 高潔)
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