合肥市宿幼教育集團湖畔分園：探索自然之趣 追隨孩童精彩

從自然環(huán)境走向自然教育，實現(xiàn)課程源于自然，歸于兒童，走向優(yōu)質(zhì)，一直是合肥市宿州路幼兒園教育集團湖畔分園課程建設(shè)與實踐中孜孜追求的方向。2024年1月5日，在宿幼湖畔進(jìn)行了自然活動的觀摩分享。

上午，家長奶奶嫻熟的進(jìn)行和面，引導(dǎo)孩子們了解和面的流程，觀察面發(fā)酵的變化。下午兩位家長志愿者根據(jù)材料，制作了香噴噴的蔥花餅。孩子們邊觀看邊拿起記錄本進(jìn)行表征。并將制作好的美食送給幫助班級開展活動的老師們品嘗。

孩子們在戶外總會撿到許多小石頭，小四班的老師們抓住這一興趣點，以繪本《石頭變變變》開展了一場《石頭記》。“石頭稱重”“石頭比輕重”“石頭配對”“石頭拼搭”各種關(guān)于石頭的好玩游戲，在小四班悄然發(fā)生。

報紙、風(fēng)箏、紙飛機、阻力傘、空調(diào)袋、風(fēng)車…… 這些材料讓孩子們創(chuàng)造出了許多關(guān)于“風(fēng)”的游戲。瞧，孩子們正在分組開展一場趣味阻力傘接力賽，體驗在風(fēng)中奔跑的樂趣，感受阻力傘如何在風(fēng)的力量下鼓起來，動起來吧!

觀摩結(jié)束后，老師們集聚會議室進(jìn)行本次活動的研討，大家各抒己見，暢所欲言。針對本次的自然活動觀摩，談了自己的想法和經(jīng)驗。并在探討交流的過程中，梳理出許多有效的方法及策略，促使教師們對于如何呈現(xiàn)高質(zhì)量、高價值的自然活動有了進(jìn)一步思考。

最后，保教副主任李亞男對此次教研活動進(jìn)行了總結(jié)，表示自然課程之路任重道遠(yuǎn)，鼓勵教師放慢腳步，群策群力攻堅克難。同時，此次研討活動也是對近期自然活動實施的一次回顧與反思，并對后續(xù)的自然活動更加的精準(zhǔn)把脈，打下基礎(chǔ)。

本次“探索自然之趣 追隨孩童精彩”系列教研活動，既是觀點的碰撞，又是智慧的分享，是關(guān)于自然活動的共商、共享與共建。活動沒有尾聲，所有思考、建議、經(jīng)驗就像一顆顆種子，播種在現(xiàn)場每一位老師的心田里，更將播種到每個班級未來的課程田園里……(王美玲 李韞慧 鄧玉馨 張莉花 李亞男 高潔)