合肥市直屬機關(guān)幼兒園參加《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》背景下高質(zhì)量提升辦園品質(zhì)專題培訓活動

2024年1月19日上午，合肥市直屬機關(guān)幼兒園黨支部書記、園長朱晨曦參加由合肥市李崢名師工作室、合肥市王俐名園長工作室聯(lián)合開展“《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》背景下，高質(zhì)量提升辦園品質(zhì)”專題培訓活動。

本次活動特邀東北師范大學教育學部教授、博士生導師王小英教授進行專題培訓。王小英圍繞《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》進行了系統(tǒng)講解，從正確理解與把握保教質(zhì)量、《評估指南》的背景與思路、框架與內(nèi)容、要求與實施等四個方面進行了全面且深入的闡述。

培訓中，王小英對《評估指南》的5個重點板塊、15項關(guān)鍵指標和48條考察要點進行了深入剖析，并梳理出了重點評估內(nèi)容，讓園長們再次對《評估指南》有了一個全局性的認識。

王小英強調(diào)，要注重立德樹人、品行修養(yǎng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒，同時也要加強保育與安全工作。進一步梳理出《評估指南》的框架與內(nèi)容，將師幼互動質(zhì)量作為兒童發(fā)展核心要素，對其進行評估來評價教學質(zhì)量，促進幼兒的發(fā)展。在《評估指南》科學、有效的過程評估及聚焦班級觀察的要求下，強化自我評估，確保全面、客觀、真實地實施，提高評估地實效性。

本次專題培訓活動，市直幼在認真學習《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》重點內(nèi)容的基礎(chǔ)上，且學且思，內(nèi)化于心，外化于行，依據(jù)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》加強科學評估，重點關(guān)注保育教育過程質(zhì)量，煥發(fā)實踐的動力和智慧，向高質(zhì)量的學前教育邁進!(劉雅麗)