合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園“家”點(diǎn)精彩 “育”見(jiàn)未來(lái)

為更好地促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，2024年3月1日——3月10日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了三月份家訪活動(dòng)。

對(duì)于在寒假過(guò)后小班孩子的在園生活，家長(zhǎng)充滿(mǎn)了對(duì)孩子在幼兒園適應(yīng)情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及生活習(xí)慣培養(yǎng)等多方面的疑問(wèn)。針對(duì)這些關(guān)切和困惑，小班老師始終保持著耐心和熱情，為家長(zhǎng)們提供詳盡而專(zhuān)業(yè)的解答，旨在共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

中班組的老師們耐心聆聽(tīng)家長(zhǎng)分享的孩子們?cè)诩业纳�活�?xì)節(jié)，并與家長(zhǎng)細(xì)致討論孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)。在這一過(guò)程中，老師們尤為關(guān)注孩子們的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特征、社交能力以及家庭教育環(huán)境，全方位地理解每個(gè)孩子的成長(zhǎng)背景和需求。

隨著大班孩子們即將邁向小學(xué)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，這種期望也讓老師們深刻體會(huì)到了幼兒園與家庭教育緊密結(jié)合的重要性和肩負(fù)的責(zé)任。大班組的教師們，憑借他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，積極與家長(zhǎng)交流，探索如何以科學(xué)、有效的方式開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)建立正確的幼小銜接觀念，消除家長(zhǎng)的焦慮情緒。

家訪結(jié)束后，教師們認(rèn)真撰寫(xiě)了總結(jié)，詳細(xì)記錄了家長(zhǎng)的反饋和建議，深入分析了其背后的教育意義。這些資料使教師們更加認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，并為未來(lái)的教學(xué)提供了寶貴參考。此次家訪不僅增強(qiáng)了家校合作，也為孩子們的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育不只是孩子的功課，更是父母的修行;教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園溝通、理念共建的過(guò)程。每一次近距離的溝通，都是為了孩子更好的成長(zhǎng)!市直幼的老師們依舊會(huì)保持著向下扎根，向上生長(zhǎng)的心態(tài)，以專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)及視角做好每一位幼兒成長(zhǎng)路上的支持者、引導(dǎo)者，用心灌溉，靜待花開(kāi)!(趙佳儀)