教育資源短缺的地區(qū)，總有一些人愿意奔赴條件艱苦的地區(qū)，幫助那里的孩子們點(diǎn)亮夢(mèng)想。日復(fù)一日，他們?cè)诖笊缴钐幣惆橹⒆觽兊某砷L(zhǎng)，基礎(chǔ)全科教學(xué)樣樣不落;年復(fù)一年，他們?cè)谌咧v臺(tái)上見(jiàn)證著鄉(xiāng)村教育的變革，送走了一屆又一屆的同行與學(xué)生。他們，是鄉(xiāng)村教師，也是大山深處的燃燈者;他們，被稱為農(nóng)村教育 “活的靈魂”，也是農(nóng)村的孩子看向外面世界的“第一面鏡子”。
這群教育之路上的“逆行者”中，有堅(jiān)守幾十年的50后、60后，也有為振奮民族精神、挺起中國(guó)脊梁的80后、90后......在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們將目光投向偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守鄉(xiāng)村教師們，讓他們的堅(jiān)守不被遺忘。
