各地春季新學(xué)期陸續(xù)開啟，“神獸”歸籠，家長已經(jīng)難掩激動心情。但與此同時，作業(yè)負(fù)擔(dān)重、接孩子放學(xué)等難題又來襲。
23日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹2021年春季學(xué)期學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作有關(guān)情況，對于學(xué)生和家長關(guān)心的一系列問題作出回應(yīng)。
不得要求家長檢查、批改作業(yè)
新學(xué)期開始，不少家長又為學(xué)校布置的作業(yè)問題“頭大”，不過教育部已經(jīng)發(fā)話：不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛23日表示，要著力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理。鼓勵布置分層次作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
另外，任課教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時做好反饋，注重加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，對存在的問題做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)。不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。
義務(wù)教育課后服務(wù)要與正常下班時間相銜接
學(xué)校開學(xué)后，接孩子放學(xué)的問題也成了不少家長的“老大難”。
23日的發(fā)布會上，對于家長的這一“痛點(diǎn)”，呂玉剛表示，各地要推動落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，每個學(xué)校都要做起來。
在時間安排上，要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接，切實(shí)解決家長接學(xué)生困難問題。要豐富課后服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。
呂玉剛還強(qiáng)調(diào)，要盡量指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)完成，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動。同時，要進(jìn)一步完善課后服務(wù)的保障機(jī)制，充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)的積極性。
手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂
早前，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。
呂玉剛強(qiáng)調(diào)，新學(xué)期開學(xué)之后，各地要落實(shí)好《通知》，要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化管理措施。學(xué)校要做好家校溝通工作，把手機(jī)管理的具體要求提前告知每個家庭、每名學(xué)生，爭取理解與支持。同時，要準(zhǔn)備好必要的手機(jī)統(tǒng)一保管裝置。
縣級教育部門要加強(qiáng)日常工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。也希望廣大家長加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，形成家校協(xié)同育人的合力。
加大治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“卷款跑路”等問題
新學(xué)期，教育部還將嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
呂玉剛在會上強(qiáng)調(diào)，近年來，各地積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，取得了積極成效。但是在一些地方仍然存在不少問題，校外培訓(xùn)仍然過熱，超前超標(biāo)培訓(xùn)問題尚未根本解決，一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”“卷款跑路”等違法違規(guī)行為時有發(fā)生，既加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又加重了家長的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重破壞了教育生態(tài)。
他強(qiáng)調(diào)，今年，要進(jìn)一步加大治理力度，堅(jiān)持依法治理、源頭治理、綜合施策、標(biāo)本兼治，要從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)家長合法權(quán)益。
據(jù)中新社
