教育即為未來人的完滿生活作準(zhǔn)備。
在合肥市蚌埠路第三小學(xué)的榮譽墻上，“全國國防教育特色學(xué)校”和“少年軍校”這兩塊牌匾光彩奪目。近年來，該校立足實際，創(chuàng)新辦學(xué)思路，以少年軍校為載體，結(jié)合德育課程，深入實施素質(zhì)教育，探索出一條適合學(xué)生成長規(guī)律的特色之路，不斷取得新的成績。蚌三小的少年軍校特色教育也成為一張別具一格的閃亮名片，實現(xiàn)著“以軍育德、以軍促智、以軍健體、以軍創(chuàng)美”的教育夢想，也使蚌三小的教育呈現(xiàn)出瑰麗多彩的萬千風(fēng)景，特色彰顯，魅力獨具。
“少年軍校”之本 激發(fā)學(xué)生潛能，奠定成長基礎(chǔ)
蚌三小是隨遷子女接收學(xué)校，學(xué)校根據(jù)這一實際情況，以“三點半難題”為突破口，著力打造“三點半少年軍校 ”，以國防教育為抓手，將思想道德教育、素質(zhì)教育和國防教育有機結(jié)合，將學(xué)生放學(xué)沒人接送的空窗期變成他們成長的黃金期，受到學(xué)生和家長的一致歡迎。
“愛國、磨煉、成才”，蚌三小少年軍校結(jié)合優(yōu)秀的德育傳統(tǒng)，腳踏實地踐行“立德樹人”根本任務(wù)。通過特色課程實施，提升學(xué)生懂生活、會學(xué)習(xí)、敢負責(zé)、能擔(dān)當(dāng)?shù)乃姆N能力，培養(yǎng)他們自律、自強、自信的品格，讓孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中鍛煉出不一樣的精神風(fēng)貌，讓每一個學(xué)生學(xué)會獨立、責(zé)任和成長，讓每位學(xué)生成為更優(yōu)秀的自己。
在“少年軍校”的日子里，學(xué)生們不但接受了良好的國防教育，還鍛煉了體魄，磨煉了意志，提升了素質(zhì)，為將來更好成長成才奠定了堅實基礎(chǔ)。
“少年軍校”之形 打造特色活動，促進體驗感悟
蚌三小加強少年軍校的實踐研究，形成了具有一定特色和規(guī)模的系列化的“少年軍校”活動。為了提高授課質(zhì)量和專業(yè)度，學(xué)校與瑤海區(qū)人武部合作，組建專業(yè)的“教官隊伍”，包括現(xiàn)役官兵、優(yōu)秀復(fù)轉(zhuǎn)軍人、專武干部、民兵骨干以及英模。
這是一個為孩子量身打造的“別樣軍營”，從周一到周五，每天都有不同形式和內(nèi)容的軍事課，包括“軍事博覽”“愛國主義影片展”“軍歌嘹亮”“小小特種兵”“我是小小兵”等，塑造充滿活力的“現(xiàn)代小軍人”;這是一個給孩子精神淬火的“旺火熔爐”，從“紅色拉練”到“意志磨練周”，時刻砥礪著孩子的精神;這是一個給孩子留下回憶的“幸福搖籃”，獨輪車、航模等多彩社團，提升孩子們的素質(zhì)，打開孩子們的腦洞。
同時，還開展“國旗班”“軍體操”“軍事大講堂”“尋打軍功章里的故事”“結(jié)對助學(xué)”“走進軍營”“國防教育體驗日”等特色活動，讓孩子們在真實情境中積極體驗，傳承紅色基因、磨煉意志品質(zhì)、爭當(dāng)時代先鋒。
“少年軍校”之神 借力多元課程，放飛夢想之翼
少年軍校以培養(yǎng)國防觀念、集體意識、自理能力、綜合素質(zhì)為突破口，架構(gòu)具有生命力的課程體系，讓學(xué)生們天天有活動，人人有舞臺，個個有特長，較好地起到了勵志、修德、練能的效果，也讓很多家長看到了孩子的另外一面，意識到孩子的潛能。
在2019年全國青少年航空航天模型教育競賽(安徽賽區(qū))暨2019年安徽青少年航空模型錦標(biāo)賽中，蚌三小“3點半少年軍校”派出10名選手參賽，獲得2金1銀和1個一等獎、3個二等獎、6個三等獎，團體總分第五名的優(yōu)異成績。
讓軍魂塑童心，讓軍校伴成長。一路走來，“少年軍校”成為蚌三小的獨特基因和發(fā)展密碼，它凝聚師生的心，匯聚師生的情，塑造學(xué)校的形，點亮學(xué)校的魂。
少年軍校是合肥市蚌埠路第三小學(xué)注重學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的一個縮影。多年來，該校積極創(chuàng)設(shè)平臺，開設(shè)了1+1+X課程體系，學(xué)生們天天有活動，人人有舞臺，個個有特長，促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展，讓孩子們成長的天地更廣闊，前行的步伐更從容。
□ 陳慧 謝靜
