市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊 (楊小龍) 為全面貫徹黨的教育方針，著力落實“六保”任務(wù)，切實解決老百姓孩子放學接送難問題，2017年起，合肥經(jīng)開區(qū)開始摸索在區(qū)內(nèi)中小學校實施“放心班”工程，為中午接送孩子有困難的家庭提供午餐服務(wù)和安全看護。隨著工作的深入開展，更多的家長迫切需要解決下午放學孩子接送難問題，為此合肥經(jīng)開區(qū)在學校嘗試開展“三點半”課后服務(wù)工作，為家長紓困解難，更好地滿足老百姓方便就學的愿望。
合肥經(jīng)開區(qū)中小學生課后服務(wù)專題會
經(jīng)過幾年的探索，合肥經(jīng)開區(qū)在“放心班”工程和“三點半”課后服務(wù)工作方面，業(yè)已形成了較為完備的工作體系。2021年3月，為深入貫徹落實省、市兩級政府對于中小學生課后服務(wù)工作的部署，合肥經(jīng)開區(qū)正式出臺《合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學生課后服務(wù)工作實施方案》(以下稱《方案》)，全面推進課后服務(wù)工作常態(tài)化、規(guī)范化，全力打造“五心”課后服務(wù)，滿足學生和家長不同需求，辦好人民滿意的教育。
蓮花小學姚賽明月校長與學生共進午餐
一、“精心”設(shè)計
《方案》將“放心班”工程與“三點半課后服務(wù)”工作整合為中小學生課后服務(wù)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)義務(wù)教育階段學校全面鋪開。本著“主動作為、公益普惠、自愿參與、安全有序”的原則，為學生提供午餐服務(wù)和課后托管服務(wù)。在課后服務(wù)中建立規(guī)范的企業(yè)準入機制，全程監(jiān)管服務(wù)質(zhì)量，保障學生和家長權(quán)益。同時配套專項資金，2017年以來，每年投入一千多萬元，為困難家庭學生提供免費午餐，為“放心班”工程提供資金保障。截止目前，已經(jīng)為1867名學生提供免費午餐，“放心班”工程實現(xiàn)全覆蓋。
一群小萌娃在經(jīng)開實驗高劉小學漂亮的新食堂就餐
二、“全心”協(xié)調(diào)
建立健全協(xié)調(diào)機制，經(jīng)開區(qū)社會發(fā)展局作為課后服務(wù)工作的牽頭單位，在做好課后服務(wù)工作的日常管理、平臺搭建等工作，同時“全心”協(xié)調(diào)各部門工作，形成工作合力。財政局要落實好相關(guān)財政政策和資金保障工作，加強資金監(jiān)管，規(guī)范財務(wù)管理;經(jīng)貿(mào)局負責加強收費方面的指導工作;市場監(jiān)督管理局落實好午餐食品安全和收費行為的監(jiān)管;各中小學要成立本校課后托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組，由學校主要負責同志任組長，實行“一把手”負責制，確保工作規(guī)范有序。
合肥一六八玫瑰園學校武術(shù)社團訓練中
三、“盡心”履責
在工作過程中，對學校課后服務(wù)工作進行考評，夯實學校主體責任。要求學校在“放心班”管理和普惠托管工作中盡心盡力，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的午餐和更精品的課程。同時，《方案》通過公開招標、制定標準、全程監(jiān)督、共管賬戶、風險共擔等形式壓實企業(yè)和機構(gòu)服務(wù)責任，確保其能盡心履職，切實保障學生和家長權(quán)益。
截至目前，全區(qū)21所中小學校，共開設(shè)課程713門，參與學生38137名，學生參與率達到82.31%。通過課后服務(wù)，區(qū)內(nèi)各所學校都建立了不同的特色社團，如六安路小學翠微分校特色冰球社團、習友小學特色足球社團、蓮花小學特色書法社團、錦繡小學特色武術(shù)社團、一六八玫瑰園學校特色剪紙社團、經(jīng)開實驗高劉小學特色戲曲社團、一六八新橋?qū)W校特色啦啦操社團等，獲得了學生和家長的一致好評。
六安路小學翠微分校開設(shè)美術(shù)社團
四、“舒心”參與
課后服務(wù)課程主要是安排學生進行閱讀、寫作業(yè)，參與體育、藝術(shù)、科普、游戲等社團活動。學校充分利用校少年宮、圖書館、閱覽室、體育館、創(chuàng)新實驗室、活動室等場館資源為學生提供良好的學習、活動環(huán)境。本著“自愿參與”原則，讓學生和家長能夠根據(jù)自身需求，選擇適合學生發(fā)展的課程，讓學生能夠更加“舒心”地參與課程學習，促進學生全面發(fā)展。
朝霞小學沙畫社團展演
五、“放心”交托
《方案》通過一系列舉措，規(guī)范開展課后服務(wù)工作的各方行為，讓學生在學校的課后學習生活安全、有序、精彩，讓學生在課后服務(wù)中能夠獲得興趣的培養(yǎng)和專業(yè)的提升，讓家長能夠“放心”交托，安心工作。
習友小學機器人社團拼搭課上課過程及結(jié)果展示
合肥經(jīng)開區(qū)按照“精心”“全心”“盡心”“舒心”“放心”五心標準，建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務(wù)共建共治共享機制，全力打造區(qū)內(nèi)中小學生課后服務(wù)工程，切實解決好老百姓上學接送難問題，為經(jīng)開教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
