市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊（記者 于彩麗）剛剛，合肥首次明確中小學(xué)各科目作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容、難度，小學(xué)一、二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)課堂上完成，三、四年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間不超30分鐘。
“雙減”政策之下，合肥市中小學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科目作業(yè)該如何安排？作業(yè)時(shí)長(zhǎng)是多少？9月14日晚，合肥市教育局下發(fā)《合肥市義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》，針對(duì)中小語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他學(xué)科明確各學(xué)科的作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、難度、內(nèi)容以及教師批改方式等，鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)。
一二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)應(yīng)在課堂上完成，教師要設(shè)置批改記錄；
三四年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)以班級(jí)三分之二同學(xué)完成時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，每天作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)30分鐘；
五六年級(jí)每天作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)40分鐘。充分利用課后服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)結(jié)果。
一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；
三至六年級(jí)每天所有學(xué)科書(shū)面作業(yè)總量完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘。數(shù)學(xué)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，確保三至六年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在合理范圍內(nèi)。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。
在設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽(tīng)讀作業(yè)的設(shè)計(jì)要注意讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)清錄音，盡量模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、停頓等，提高技能訓(xùn)練的實(shí)效性；書(shū)寫(xiě)作業(yè)的設(shè)計(jì)要注意讓學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和格式，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加趣味性，杜絕機(jī)械性和無(wú)意義抄寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言意識(shí)和語(yǔ)感，發(fā)展學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。
語(yǔ)文學(xué)科書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)20分鐘。作業(yè)設(shè)計(jì)要有梯度，有層級(jí)，難易適中，照顧到全體學(xué)生。
初中生課（學(xué)校自習(xí)課）后完成的書(shū)面作業(yè)（含課外實(shí)踐性作業(yè)），總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)60分鐘。在總時(shí)長(zhǎng)內(nèi)，建議學(xué)生對(duì)上一節(jié)課已學(xué)內(nèi)容作簡(jiǎn)要回顧、整理，和對(duì)下一節(jié)課待學(xué)內(nèi)容作預(yù)習(xí)、探究，時(shí)長(zhǎng)30分鐘左右。
英語(yǔ)學(xué)科的書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不得超過(guò)30分鐘。初中英語(yǔ)作業(yè)要限定單元作業(yè)總量，用“量”的優(yōu)化輕負(fù)增效；避免簡(jiǎn)單重復(fù)、無(wú)趣無(wú)用、難度較大等與學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、能力不匹配，違反教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的作業(yè)。
